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2017 - 08 - 15
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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...
新书院资讯
2018 - 06 - 21
从今年年初开始,南京新书院悠谷学校张猛校长已连续进行了18场“校长有约”。张校长通过多年经验积累的教育教学大数据,结合国内教育走向和国际教育动态对现今教育形势进行深度剖析,在他动情的演讲中,不仅展望孩子12年后的高考,更关注的是20、30年后孩子的工作、学习能力和他们一生的幸福。张校长一腔对教育的热情与执着、对未来的格局与胆识一次次感染了到场的家长及教育工作者,也在江苏这片传统教育的深邃海洋掀起一阵浪潮。“该如何定义我自己呢?我是一名人民教师,同时是新教育的研究者、新时代的追问者、更是新理念的传播者。”——张猛张猛,时任南京新书院悠谷学校校长。他从教学一线走来,在江苏亲自创建的三所学校如今都已成为名校。25年教育生涯弹指间,数万学子成桃李,通过丰富的教学实践及对大数据的收集整理和分析,张校长深刻感受到充满活力与自由的“新教育”必将开启教育界的未来,于是,有了“悠谷学校”这所南京首创的“未来学校”。“校长有约”校长发言实录“爱因斯坦说过,好奇心和想象力比知识更重要!他还说,“不抬头”地学习,会越学越没有想象力,越没有创造力。只有好奇心和想象力永远伴随着学习,我们才可以更有智慧。”“我一直在关注中国教育的动态,思考着孩子们的未来。人工智能时代的到来,我们还能停留在大量机械记忆和简单认知理解的较低教育教学层次上吗? 教育必须做出改变!”“国家教育改革会很快,江苏会更快,各级政府从上到下都会出台相应的政策法规,也有大批教育家的实践。“小升初”、“中考”很快就会成为历史,取而代之的是有新课程新体系的更高品质的学校。不论是基础教育还是高等教育,必将以培养创新人才和幸福公民为基本方向。”“校长有约”家长感言
2018 - 06 - 15
在我们很多人正把教育的视野看向美国的时候,而我们对面的人却在反思自己的教育,并把视线转向了另一个地方——芬兰。  面对未来教育,各国都在探索和行动,芬兰的探索无疑为人们对教育规律的认识又增添了新的色彩。自2000年开始,经济合作组织每3年举办一次15岁学生能力评估测验“国际学生评量计划”(PISA),芬兰青少年连续两届在阅读与科学两项评比中称霸。   无论是教育投入最多经费的北欧国家瑞典、丹麦和挪威,还是美国、韩国、日本、英国、南非等国,都纷纷邀请芬兰教育专家为他们的教育体系把脉、开药方。美国杂志《经济学家》曾发文建议,欧洲领导人应暂时放下所有活动,“回芬兰的学校上课。”2018年,芬兰被联合国评为全球最幸福的国家。FINLAND那么被誉为全球教育水平最高的芬兰,到底神奇在哪里?芬兰于韦斯屈莱大学心理学教授LEA Pulkkinen教授通过多年研究发现,事实上,芬兰孩子得到的早期教育对他们后来在学校教育中的成长与成功来说至关重要。学前宝贵的人生阶段为孩子的未来奠定真正有意义的基础,以下就是Pulkkinen教授总结出来的构成芬兰孩子良好童年的十大支柱。第一支柱Safe 生活与学习的安全在芬兰,免费产妇保健机构的发展已经超过60年,各种孕期和分娩的社会保障措施使婴儿死亡率仅美国的三分之一。有专门的儿童福利诊所,在这里有医生和护士为学龄前儿童和其家庭提供免费的服务,孩子们得到健康检查、预防接种、以及对健康问题的一般性建议。第二支柱Family稳固的家庭和一致的、慈爱的父母在芬兰,父亲的角色在过去的50年已经从根本上发生了改变。父亲曾经是有距离感的家庭权威。如今,男人们已经习惯积极地参与孩子的养育工作,与妈妈一起照顾孩子、教导孩子、参与家务劳动,等等。调查显示,一个家庭每周有多少次一起就餐,会显著影响到孩子的情商发展、词汇量发展和学习表现。...
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