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2017 - 08 - 15
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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...
新书院活动
2023 - 03 - 04
师生健康 中国健康南京新书院悠谷学校世界肥胖日活动总结  2023年3月4日是世界肥胖日,随着社会的进步,生活质量的提高,肥胖渐渐成为不可忽视的慢性疾病,目前单纯性肥胖正成为严重的儿童健康问题。我校肥胖儿占人数的13.68%,为最大程度的控制校园内肥胖发生,通过校内、家庭联合干预,2023年3月6日结合世界肥胖日的主题,我校开展了以下工作:1、针对五年级肥胖率较高的班级进行健康教育,开展肥胖儿童讲座,让他们意识到肥胖的危害,树立减肥的信心。2、健康膳食指导(1)、微信、钉钉平台给予健康膳食指导。(2)、做好配餐公司的相关工作,制定学生营养餐。3、体育锻炼(1)、保证每天的阳光体育锻炼一小时。(2)、请体育老师适当加大肥胖孩子的运动量。4、适时和家长进行沟通,保证家校结合的紧密性,最大程度的发挥家长结合能动性,为学生营造一个健康的生活学习环境。
2023 - 03 - 03
师生健康 中国健康南京新书院悠谷学校爱耳日活动总结  2023年3月3日是全国爱耳日,我校于2023年3月3日下午开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:       今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是:科学爱耳护耳,实现主动健康。少年儿童是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护少年儿童听力健康的科学知识,加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。      3月3日利用班会课时间由全校各班健康教育老师进行《爱耳日》知识讲座。此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。
2022 - 11 - 22
流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病,其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触而传播。 流感病毒的可怕   流感病毒的抗原性容易发生变异,具有发病率高、传播速度快、所有人群均易感的特点。每年季节性流感流行时在全球可导致300万~500万重症病例,29万~65万呼吸道疾病相关死亡。孕妇、婴幼儿、老年人和慢性基础疾病患者等高危人群,约平均每7人就有1人遭流感侵袭,其中儿童、医务人员等高危人群感染率更高。感染流感后,人的中枢神经、心血管、呼吸及泌尿四大系统都可能产生严重并发症,流感使肺炎、急性心梗、脑卒中、肾脏并发症等高致死疾病的发病率呈几倍到100倍地增加,出现严重疾病和死亡的风险较高。这些数据提醒我们流感的致命性威胁不容小觑。 接种流感疫苗是预防流感的有效手段   接种流感疫苗是预防流感、减少流感相关重症和死亡的有效手段,可以减少流感相关疾病带来的健康危害及对医疗资源的挤兑。有数据表明2021至2022年流感流行季,中国接种率仅2.46%。根据《中国流感疫苗预防接种技术指南(2022—2023)》推荐和建议,在防控新冠肺炎的同时不可放松对流感的警惕,在今年疫苗可及的情况下,应尽早接种流感疫苗,最大程度保护自己、保护家人。 流感疫苗知多少 流感疫苗在我国属于非免疫规划类疫苗(二类疫苗),需要自愿自费接种。我国现已批准上市的流感疫苗有三价灭活流感疫苗(IIV3)、四价灭活流感疫苗(IIV4)和三价减毒活流感疫苗(LAIV3)。三价疫苗可预防两种甲型流感病毒(H1N1、H3N2)和一种乙型流感病毒(Victoria 系),四价疫苗在此基础上增加了一种乙型流感病毒(Yamagata 系)。三价和四价疫苗,在共同含有的疫苗成分上,保护力是没有区别的;四价疫苗比三价疫苗增加了乙型...
2022 - 11 - 16
9月份的第二个星期六为“世界急救日”,学校根据通知要求,组织开展了宣传活动。通过世界急救日主题班会、防灾减灾与应急救援知识宣传,向同学们宣传防震逃生自救知识并强调掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。9月17日下午组织全校师生学习了防灾减灾知识,并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传,使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校于2022年9月17日下午举行安全逃生演练。  为加大对新入会学生的急救知识培训,2022.11.15我校组织四年级学生重新集体学习紧急救护的相关知识,了解急救的含义,对烧烫伤,鼻出血,中暑,异物卡喉等简单的急救做到心中有数,对常规风险有进一步的学习,学会安全逃生的方式方法,以后能很好的运用在生活中,惠己利人,但因疫情影响,无法请校外专业人士来进行更完善的教育,希望以后能有更加专业的人员来给所以的师生进行授课讲解。
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