新书院活动 - 南京新书院悠谷学校

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资讯公告 News

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2025 - 05 - 19

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为进一步普及心理健康知识，营造积极向上的校园氛围，帮助学生树立阳光心态，我校全校师生于2025.05.19组织开展了以"沐浴阳光，向阳而生"为主题的心理健康主题升旗仪式活动。活动通过六一班导师对心理健康知识介绍，通过心理电影《心灵奇旅》小片段等形式围绕"情绪管理""压力应对"等话题引导学生关注心理成长，增强抗压能力，取得了显著...

南京新书院悠谷学校5.20日学生营养日活动总结

2025 - 05 - 23

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今年5月20日是全国第36个学生营养日。今年营养日的主题是：吃动平衡身心健康。为深入贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》精神，增强学生健康饮食意识，培养科学饮食习惯，我校三四年级的学生于5月20日围绕营养日主题，开展了宣传教育活动。现将活动情况总结如下：通过小UU广播站中午午餐时间向各班师生普及"5.20中国学生营养日"的由来及意义，呼吁学生远离垃圾食品，养成健康...

南京新书院悠谷学校4.14日乐享运动健康成长宣传活动

2025 - 04 - 14

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为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，增强学生体质，培养终身运动的习惯，我校于2025年4月14日全校师生组织开展了“乐享运动，健康成长”升旗仪式活动，由我校四3班师生像全体师生宣传运动给健康带来的好处。运动是学生健康成长的重要组成部分，不仅影响身体素质，还对心理发展、社交能力和学习效率具有深远影响。科学合理的运动习惯能够帮助学生塑造强健体魄、培养积极心态，并促进全面发展。降低肥胖、预...

南京新书院悠谷学校4.7日世界卫生日宣传活动

2025 - 04 - 08

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2025年4月7日是第76个世界卫生日，主题为“健康起点，希望未来”为响应号召，增强师生卫生健康意识，倡导绿色环保理念，我校全校师生于4月8日组织开展了“健康生活，从我做起”主题活动，通过多元化的宣传教育与实践行动，引导师生关注个人健康与环境保护的紧密联系。现将总结如下：1、通过校园电子屏普及世界卫生日知识，张贴“垃圾分类”“低碳生活”等海报。 2、校广播站连续一周播放卫生科...

南京新书院教育新形态——张猛院长在新闻发布会上的演讲

2017 - 08 - 15

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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...

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2018 - 12 - 21

校长有约 | 与家长有约，与未来之教育有约(2018/2019第2期）

爱尔兰诗人叶芝曾经说，教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。每一个人所蕴藏的潜能无限，作为教育的功能就是帮助人们开发内在潜能，不断探求未知世界。每一个个体都有自身发展的特征和规律，最适合的方法才是最好的方法。从今年年初开始，南京新书院悠谷学校张猛校长已连续进行了24场“校长有约”，来自省内外数千名家长在与校长的近距离接触中，收获颇丰。张校长通过多年经验积累的教育教学大数据，结合国内教育走向和国际教育动态对现今教育形势进行深度剖析，在他动情的演讲中，不仅展望孩子12年后的高考，更关注的是20、30年后孩子的工作、学习能力和他们一生的幸福。张校长一腔对教育的热情与执着、对未来的格局与胆识一次次感染了到场的家长及教育工作者，也在江苏这片传统教育的深邃海洋掀起一阵浪潮。“该如何定义我自己呢？我是一名人民教师，同时是新教育的研究者、新时代的追问者、更是新理念的传播者。”——张猛张猛，一位特别的校长，他是孩子们眼中最可亲的张老师，家长心中最可信的智者与引领者。25年前，张校长开启的教育生涯已弹指一挥。三尺讲台的砺炼让他对一线教学了如指掌；从事教育教学管理工作又让他得以积累并整理了丰富的学生成长数据；而经他亲手打造，如今已成为行业典范的三所名校，更印证了他对当代中国基础教育的反思与行动的正确性，他的大胆作为，朝着面向未来的教育方向，踩准了教育的脉搏，击中传统教育的痛点，让数万学子看见明亮的未来，更为数万家庭带去希望。张校长深刻感受到充满活力与自由的“新教育”必将开启教育界的未来，于是，有了“南京新书院悠谷学校”这所江苏首创的“未来学校”。“校长有约”校长发言实录“爱因斯坦说过，好奇心和想象力比知识更重要！他还说，“不抬头”地学习，会越学越没有想象力，越没有创造力。只有好奇心和想象力永远伴随着学习，我们才可以更有智慧。”“我一直在关注中国教育的动态，思考着孩子们的未来。人工智能时代的到来，...

2018 - 11 - 27

南京新书院悠谷学校第13周安全演习-- “消防车走进校园

南京新书院悠谷学校第13周安全演习“消防车走进校园”11月9日是消防宣传日，整个11月也都是消防宣传月。为了进一步加强学校安全工作，增强全校师生消防安全意识，丰富消防知识，南京新书院有幸邀请到江宁开发区消防中队来校开展消防安全培训和消防演练活动，助力“119”消防宣传月。安全疏散演习消防员器材装备展示消防器材安全使用消防车参观第二节课下，突然，急促的警报声响起。警报声响起的同时，每班的导师、副导师立刻到班，有序引导孩子们安全疏散到操场。江宁开发区消防中队警官对整个疏散情况进行了点评，他称赞小悠悠们在演习过程中态度认真、方法正确，向大家提出了表扬！江宁开发区消防中队的警官们把救援活动中所使用的装备与器材一一展示在操场上，马上就吸引了小悠悠们惊喜的目光！消防员叔叔们向小悠悠们展示了所有器材装备，并结合各类装备器材的功能及用途，向大家深入、细致地讲解了火灾危害、防火灭火常识、火灾中报警、逃生、疏散知识...

2018 - 11 - 21

未来学校如何考试？

南方新书院悠谷学校综合素养汇报 11月16日，对于大多数人来说，是个看似普通的星期五，但对于很多中小学生来说，却“如临大敌”，因为它是期中考试的日子——这一天的成绩，将会影响他接下来几个月的生存和生命状态。南京新书院悠谷学校的孩子和家长，却“临危不惧”，相反还个个盼着这一天的到来！南京新书院悠谷学校，这所充满活力的“未来学校”，会怎样进行开学以来第一场最重要的“考试”呢？悠谷学校没有“期中考试”，取而代之的是我们正在进行的“学生综合素养汇报”，这次汇报不是结果，汇报也是过程，汇报本身就是课程。这次汇报不是心血来潮，而是我们新书院人对教育回归本质的深思熟虑。作为校长，我非常清楚该如何将学业水平与综合能力水平等逐步纳入综合评估体系中，且要有一定的科学性、未来预见性和较强的导向性。我们既然说要保护好孩子们的好奇心、发展好孩子们的想象力，让他们将成为“具有终身学习力的未来幸福公民”，那我们现在走的，就是孩子成长的必由之路！南京新书院悠谷学校“学生综合素养汇报”第一幕：课堂改革篇第二幕：儿童成长学院篇第三幕：创新创想班级汇报篇第四幕：体育素养篇第五幕：U课程展示篇第六幕：创想创造分享篇1.课堂改革篇悠谷学校改变了传统的大班化、秧田式设计，而采用25人小班制、5人小组探究式的学习方式。所有学生父母都受邀走进教室，与孩子一起学习，零距离地了解孩子在课堂上的生存和生命状态。悠谷学校每班5组共25人，优化后的课堂，孩子们有更多探讨、交流、体验、感受的机会，孩子们习...

2018 - 11 - 05

家长学堂 | “正面管教“讲座悠谷学校周末特别活动

2018年11月11日9:00~11:40南京新书院悠谷学校家长学堂：正面管教周末特别活动正面管教（Positive Discipline）体系40年前创建于美国，以阿尔弗雷德·阿德勒和鲁道夫·德雷克斯的个体心理学理论为基础，由简·尼尔森和琳·洛特联合创立。它是美国公认的经典育儿体系，被誉为“教育孩子的黄金法则”。正面管教（Positive Discipline,直译为积极的纪律）是一个被无数家庭和学校验证的，行之有效的培育儿童的情商与自立，提高综合素质，成为一个对社会有贡献的公民的教养方式。它针对的受众是希望找到科学教养方法的家长和希望提高教学管理质量的老师。正面管教不吼不叫“正面管教”目标Ø 对个人能力的感知力——“我能行。“Ø 对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我。“Ø 对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情。”Ø 内省能力强：有能力理解个人情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。Ø 人际沟通能力强：改善与他人合作，并在沟通、协作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。Ø 整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。Ø 判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。正面管教课程特色正面管教的课堂和传统的教与学的模式完全不同。课堂中的每个人将参与其中。我们都曾经是个孩子，可是我们很容易忘记这一点。在养育的过程中，我们潜意识地会用成人的标准去要求孩子，当孩子做不到时，我们通常会失望、会去指责孩子……在正面管教的课堂上，通过体验式活动，通过角色扮演，我们将再次进入孩子的世界，...

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