新书院活动 - 南方新书院 - 南京新书院悠谷学校

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2017 - 08 - 15

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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...

新书院活动

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2018 - 08 - 10

悠谷学校|相见恨晚，未来可期

“遇见南京新书院”系列专题分享（四） 2018,二十场“校长有约”、二十期“新课程体验”、二十期“学生个性化了解”、二十期“家庭个性化了解”，还有12天半的“中芬国际夏令营”之后,家长朋友和孩子们已成为南京新书院新教育、新理念、新课程的见证者！寄语春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。正如我们遇见家长，就有了南方新书院。为了孩子的无限可能，为了心中理想的教育，作为教书育人的我们与志同道合的家长在南方新书院相遇。这不仅是一种缘分，更是一份责任的表达。为了这份责任，我们不仅要倾听教育人的声音，更要倾听家长的心声。所以从今天开始，我们将以“遇见”为主题，陆续传递家长给我们留下的真心朴言。遇见，是树与树的碰撞，是水与水的交流，我们期待听到更多家长的声音...'遇见南京新书院' --王为之同学爸爸1、困境一千个人眼中有一千个哈姆雷特，一千个家长有一千种育儿方法，焦虑者多，佛系者少。幼升小的时候到了，抉择的时候到了，形势逼人，气氛愈发紧张。依稀记得自己学生时代的各种苦楚，忍不住会想，孩子是否依然只有唯一的道路？今天的他是否还要继续昨天的故事？教育究竟有没有别的可能性？世界在变，是否唯有教育不变？2、观念为了搞清楚教育究竟是什么，我系统地阅读了一些书籍，由此加深了对教育的理解，形成了自己的认识。那就是，尊重孩子玩耍的权利，尊重孩子成长的规律；多一些耐心，少一些妄动；多一些观察，少一些规训。我认为，重要的不...

2018 - 08 - 09

悠谷学校|在南京，“遇见”了新书院人

“遇见南京新书院”系列专题分享（三） 2018,二十场“校长有约”、二十期“新课程体验”、二十期“学生个性化了解”、二十期“家庭个性化了解”，还有12天半的“中芬国际夏令营”之后,家长朋友和孩子们已成为南京新书院新教育、新理念、新课程的见证者！寄语春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。正如我们遇见家长，就有了南京新书院。为了孩子的无限可能，为了心中理想的教育，作为教书育人的我们与志同道合的家长在南京新书院相遇。这不仅是一种缘分，更是一份责任的表达。为了这份责任，我们不仅要倾听教育人的声音，更要倾听家长的心声。所以从今天开始，我们将以“遇见”为主题，陆续传递家长给我们留下的真心朴言。遇见，是树与树的碰撞，是水与水的交流，我们期待听到更多家长的声音...“遇见新书院人” 殷思琪同学妈妈 2017年6月，举家来到南京，在陌生的城市里就要面对最具有挑战的事！为了孩子的教育问题，是伤透了脑筋！师资、升学率、教学环境等等，一度成为家里日常交流的重点话题！在这个家长挤破头往有限的一线教育资源里冲的城市里，买优质学区房显然在时间上来不及，考民办校又意味着要对娃长达近一年的压榨式学习！走哪条路似乎都看不到希望！就在两难的境遇下，机缘巧合，让我们了解到了南京新书院悠谷学校---这所在南京教育界一颗刚诞生的新星！没有升学率，没有专家级的师...

2018 - 08 - 08

悠谷学校|新书院的天空特别的“蓝”

“遇见南京新书院”系列专题分享（二） 2018,二十场“校长有约”、二十期“新课程体验”、二十期“学生个性化了解”、二十期“家庭个性化了解”，还有12天半的“中芬国际夏令营”之后,家长朋友和孩子们已成为南京新书院新教育、新理念、新课程的见证者！寄语春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。正如我们遇见家长，就有了南京新书院。为了孩子的无限可能，为了心中理想的教育，作为教书育人的我们与志同道合的家长在南京新书院相遇。这不仅是一种缘分，更是一份责任的表达。为了这份责任，我们不仅要倾听教育人的声音，更要倾听家长的心声。所以从今天开始，我们将以“遇见”为主题，陆续传递家长给我们留下的真心朴言。遇见，是树与树的碰撞，是水与水的交流，我们期待听到更多家长的声音...“遇见南京新书院”一年级汪奕彤同学家长自从我家彤彤上了幼儿园大班以来，我便开始了解各种基础教育理念与教育方式，并且经常与王为之爸爸等几位志同道合的朋友建立了“教育在行动”微信群，探讨面向未来的新型教育方式。当我看到朋友们都在给孩子上各种培训班时候，特别是在接受所谓“幼升小”培训时，我作为一名教育工作者清醒地意识到这不是我所期望的教育方式，这样的做法只会让孩子对知识充满恐惧，彻底地丧失兴趣。为此，我便开始行动起来，开始我自己的家庭教育。我邀请了几位家长采用“团购”请了一名外教来给孩子们教授英语，获得不错的教学效果。此外，我还改造家里客厅，装上投影和白板，准备让孩子以家庭为主战场开始她的小学教育。尽管我家彤彤非常乐意上我的数学课，也...

2018 - 08 - 07

悠谷学校|求“真”的新书院人

“遇见南京新书院”系列专题分享（一） 2018,二十场“校长有约”、二十期“新课程体验”、二十期“学生个性化了解”、二十期“家庭个性化了解”，还有12天半的“中芬国际夏令营”之后,家长朋友和孩子们已成为南京新书院新教育、新理念、新课程的见证者！寄语春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。正如我们遇见家长，就有了南京新书院。为了孩子的无限可能，为了心中理想的教育，作为教书育人的我们与志同道合的家长在南京新书院相遇。这不仅是一种缘分，更是一份责任的表达。为了这份责任，我们不仅要倾听教育人的声音，更要倾听家长的心声。所以从今天开始，我们将以“遇见”为主题，陆续传递家长给我们留下的真心朴言。遇见，是树与树的碰撞，是水与水的交流，我们期待听到更多家长的声音... “遇见新书院人” 一年级成曼灵同学家长最初得知南京新书院是从朋友接近午夜的一通电话，彼时正踌躇于小学何处安放家里这位“放养”的娃。朋友对新书院的介绍犹如黑暗中的那丝光亮，这不就是我们心目中的理想学校吗？！当晚就迫不及待地联系了新书院，参加了第二天一早的“校长有约”。最终幸运的成为新书院这个学习共同体的一分子。从初始新书院的暖春到夏令营结营的盛夏，虽然只有短短的3个月时间，我们却与新书院的理念产生了强烈的共鸣。我们被悠谷学校的人文、科技与自然环境所深深吸引，而最让我们感动的是新书院人的那份真，真诚、认真，以及较真的态度。新书院人的真诚由心而发，细致入微。从新书院的校徽设...

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