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校本研修

赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班

2023/9/20 0:00:00
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赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班

马克思指出:'人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。'

理念是行动的先导,要想有高能的行动,必须先有高位的理念,南京新书院悠谷学校的理念便是这样——坚信未来世界需要未来人才,所以未来学校必须是注重培养学生想象力、创造力、自我表达能力、自律合作能力以及终身学习力的校园。

多年来,南京新书院在这样的理念下持续践行,不仅让学生每日保持着旺盛灵动的生命能量,也让老师在终身学习、主动精进的氛围中持续进步。

就在创校的第五年,我们协同芬兰学校与国内同道,以会员制的形式共同创建了未来学校新师资培养学院,用以培育适应未来教育的开拓者。

本次会员校长班,我们邀请到了芬兰著名大学教育学院的教授和国内长江学者、国家督学等专家亲临现场授课。

课程导师

 赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班

 

赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班

赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班 

 赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班

赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班

来自芬兰奥卢大学的Raimo博士和Riku博士向南京新书院悠谷学校校长张猛老师以及来自全国的校长、副校长、教育集团董事等校长班成员表达了热情的问候和诚挚的感谢。

Riku博士首先介绍了奥卢大学的校史、机构设置、教职工和学生人数、其次重点介绍了历史更为悠久的奥卢大学教师培训学校及其四项核心职责,最后向学员们介绍了新教师培养学院课程设置和时间安排。Raimo博士介绍说,新教师培养学院主要分为两个路径:一是教师的个人发展路径;二是学院发展路径。这两条路径将会贯穿未来一周和未来几年的培训课程。

开班宣言

赓续前行,奋楫争先——未来学校新师资培养学院校长班开班 

尊敬的各位专家、各位同道,上午好!

很荣幸能代表未来学校新师资培养学院首期校长班在这里发言。首先,要感谢我们班的四位导师,他们分别是:芬兰奥卢大学教育学院院长Raimo先生,芬兰奥卢大学教师培养学校校长Riku先生,江苏省教科所原所长、国家督学成尚荣老师,东南大学学术委员会副主任、原东南大学人文学院院长、人文社科学部主任、特聘教授樊和平老师!同时,也要感谢来自不同学校的校长同学,欢迎你们!

我们知道,当今世界正在快速演进,我们的教育需要跟上时代的步伐,并引领世界的未来。未来世界需要未来人才,未来学校一定是注重培养学生想象力、创造力、自我表达能力、自律合作能力以及终身学习力的校园,我们的校长和老师必定是构建这种校园的引领者和创造者。

为了构建这样的校园,为了探索践行未来教育,我们协同芬兰学校和国内同道,共同创建未来学校新师资培养学院,培育适应未来教育的开拓者。我们未来学校新师资培养学院采取的是会员培养制,是聚合并培养未来学校开拓者的成长平台。今天,我们未来学校新师资培养学院的全体会员欢聚一堂,迎来了未来学校新师资学院首期校长班开班暨第五届悠谷中芬国际教育论坛举行,共话未来教育,共同聆听来自芬兰教育专家及中国教育专家们的精彩课程,为新时代教师发展不断注入新的精神内涵和创新动力,合力构建未来教育新生态。

金秋是收获的季节,我们中国人对秋天有一种特别的情感和期待。从今天开始,我们将怀着这份情感和期待,利用一个星期的时间,共同学习《组织管理与领导》《教育领导能力》《领导力的哲学与伦理》《积极领导的力量》《发展与变革的管理》《未来学校的课程设计与实施》《哲学与伦理学》《校长的使命与成长》等课程。

同时,我也将向各位同道分享我校构建未来学校的六大探索心得:

一是以立德树人作为教育的根本任务,以培育学生的核心素养根本出发点,重新建构了以国家基础课程为核心的课程建设体系;

二是以保护学生的好奇心、想象力和学习动力为宗旨,重新建构了以促进学生发展为目的学习评估体系

三是以实践“项目式学习”、“跨学科学习”等新型学习方式为路径,重新建构了具有自主学习能力的学习方式系统

四是以创造适宜儿童发展的有利环境为目标,创新建构了以“儿童成长学院”为基础的管理系统

五是以共同参与、共同促进、共同学习为纽带,创新建构了基于学习共同体理念的家校合育机制

六是以适应未来学校的发展为着眼点,创新建构了适应新时代要求的新师资成长体系

各位同道,今年也是我们学校办学五周年之际,按照我们中国人的传统,五周年是可以举办一次校庆活动的。的确,我们也这样做了,但我们的校庆活动有点特别,就是筹划举行第五届悠谷中芬国际教育论坛,以“对话未来学校教师素养与培养”为主题,替代传统意义上的校庆活动。当然,论坛活动也是我们这个班的学习内容之一。

因此,我有必要在这里给各位同道介绍一下悠谷中芬国际教育论坛的情况。论坛已经连续举行了四届,其宗旨是立足中芬学校教育,面向全世界,为基层教育部门、学校、专家、学者及其非政府教育组织提供一个关于未来教育等问题的对话、交流、合作与互鉴平台;积极推进基层基础教育的有效变革,关注儿童的健康成长,创新学习方式,构建未来课堂价值,寻求未来教育的基本路径,探讨未来学校的建设问题;参与本地区的教育变革实践,广泛参与双边和多边的教育议题建设,为基础教育的发展做出更大的贡献

各位同道,我们校长的使命是改变,是创造,是引领。要达成这样的使命,我们需要不断地学习,需要向世界上所有的先进理念和经验学习。记得泰戈尔说过:只有经过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量。对我们教师来说,磨练就是学习,力量就是形成素养。类似泰戈尔的认知,我们的孟子也说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。可见,要成为担当未来教育使命的“斯人”,是一件多么不容易的事情。所以,我们在学习的道路上,是没有理由去懈怠的。

各位同道,通过前期的准备,现在加入我们未来学校新师资培养学院的会员单位已经有三十多个,这是一件值得庆贺和高兴的事。我相信,在你们的影响下,会有更多志同道合者走进我们的会员队伍。本次会员聚首学习,既有现场的各位,也有线上的同仁。我们坚信,有广大同道者的参与,我们的新师资培养事业一定会走得更远、更有意义!我们的未来教育一定会更加绚丽多姿!

    最后,愿我们在导师的带领下学有所获,行有所成!谢谢!

 

 


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