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2017 - 08 - 15
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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...
新书院资讯
2021 - 10 - 13
师生健康  中国健康2021年10.10日是第30个世界精神卫生日,我校在10.11日组织了赠人玫瑰手留余香的主题升旗仪式,主要是让大家学习到付出了给予,自己也会有快乐。只懂得收获的快乐,并不是真正的快乐,方便了别人的同时也会给自己带来方便,成就别人的同时也提升了自己。我校二三班的小同学们激情洋溢的给全校的师生带来了富有爱心意义的一次主题升旗仪式,带领大家朗诵了这首小诗,我们每个人在生活中都会遇到挫折和不幸的事,都有过痛苦、悲伤和沮丧的时候,都有过无奈、孤独、彷徨的经历。那个时刻最需要的是理解,是抚慰,是关怀,是人间的真情。“赠人玫瑰”对于我们来说也许只是举手之劳,不需要付出多大的代价;也许只是不经意之举,并未想到有什么回报,但在别人心中已经盛开鲜艳美丽的玫瑰,指引着他的人生帆船执著地驶向光明的彼岸。赠人玫瑰的手上总留有一缕芳香。这样,人人的手上都有了玫瑰芳香的弥漫,人人都有了玫瑰。通过这次活动,在小朋友的心里种下了关爱的种子,无论在学校这个小家,还是在社会这个大家,每个人献出一点点关爱,就会创造出良好的氛围,我们的生活才会更加安定,更加幸福,更加精彩!
2020 - 02 - 19
积极主动,期待和希望才成为可能。我们既要面对现实,更要面向未来!真正的现实正是我们有能力以积极主动的状态应对我们的现在和未来。                                                                       ——《特殊时期,特别行动》积极主动南京新书院悠谷学校-与儿童一起对话未来-指导手册       特殊时期,需要特别行动!老师们再次研读《课标》,以国家课程为基础,进行学科深度融合,实现部分国家课程校本化。整整提前一周,老师们创设、优化好《悠谷学校 2020 春开学前网络课程学习指导手册》,并逐步实施学习方案,让同学们轻松走进“自主学习”模式。       创设课程过程是一次智慧迸发和能量释放的过程,实施课程过程是一场智慧碰撞和心灵感知的过程,也是一次师生共同成长的过程!自主学习指导手册我们可以跳出“教学设计”思维,走进“学习指导、学习建导”思维,把特殊时期的“教学困难“变成我们改良“传统教学”进入指导学生“自主学习”的一次机遇。本期开放的校本课程有:大阅读课程、大科技课程、大艺术课程、体育与健康课程、数学与数字课程、劳动与实践课程及学生自主设计的自我评价项目。“大阅读课程” 之“中文大阅读”此期的大阅读课程,更注重“自主学习”的引导,从听说读写多个维...
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