微信公众号：《寒露》
当晨露凝结成霜，秋风染黄枝头，我们迎来了二十四节气中的“寒露”。作为秋季的第五个节气，寒露不仅是季节的分水岭，更标志着天气从凉爽正式向寒冷过渡——此时节气温显著下降，露水愈发浓重直至凝结成霜，冷空气也随之频繁南下。北方大地初霜渐现，南方也尽显深秋的萧瑟景致，恰如俗语所云：“寒露寒露，遍地冷露”。
杏花村自然学校始终认为，每一个节气都不只是时间的刻度，更是引导孩子们触摸自然、感知生活的生动课堂。值此寒露之际，自然导师为南京新书院的小UU，精心设计了一系列与深秋对话的主题活动，希望孩子们能在观察、体验与实践中，了解寒露节气的自然特点，收获专属于这个深秋的成长与感悟。
— 品秋霜意趣，悟时节智慧—
寒露，是秋季的第五个节气，也是由凉转寒的转折点。与“白露”相比，寒露的露水更冷，秋意更浓。导师带领小UU解读了“寒露三候”：鸿雁南飞、雀入大水为蛤、菊有黄华，感受古人对自然的细腻观察。
秋天不只是收获的季节，更是农耕的“承转时刻”。自然导师带着小UU走进田间地头，聊起“寒露霜降，耕地翻土”，还特意借新翻的泥土解释，这是为来年备耕打下基础。提到“寒露割谷忙，霜降忙打场”时，导师又现场教大家移栽萝卜苗——在翻好的田垄上挖坑，放入带土的苗，压实根部后浇上定根水。看着萝卜苗在新土里渐渐扎根，小UU不仅读懂了寒露“收割与备耕”的双重意义，更体会到农耕“承上启下”的温度：收好当下的粮，护好未来的苗。 提到“寒露割谷忙，霜降忙打场”时，导师又现场教大家移栽萝卜苗——在翻好的田垄上挖坑，放入带土的苗，压实根部后浇上定根水。看着萝卜苗在新土里渐渐扎根，小UU不仅读懂了寒露“收割与备耕”的双重意义，更体会到农耕“承上启下”的温度：收好当下的粮，护好未来的苗。
秋天的美，不止在眼前的落叶，更在开阔的远景里。自然导师带小 UU 领略了天空的辽阔、田野的斑斓，欣赏了李可染的《万山红遍层林尽染》，还一起品读了《沁园春・长沙》里 “层林尽染” 的句子，让自然之美与诗意撞个满怀。
— 在观察实践中，发现自然密码
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，自然教育离不开亲手观察。自然导师为每个孩子准备了气温记录表，指导小 UU 化身 “小小气象员”，在 8:15、10:25、12:50、14:50、16:40、17:30 这几个时间点，实地记录校园里的温度。傍晚时分，小 UU 把记录的数字绘成了气温折线图 —— 不用复杂分析，看着图表上 “早晚低、中午稍高” 的起伏线条，就能直观感知 “寒露” 昼夜温差大的气候特征，在数据中读懂季节的节奏。
分享农事知识时，自然导师以 "草木的轮回" 为引，讲述 "焚秸肥田" 的智慧 —— 古人早已知晓草木灰富含钾、磷、钙等矿物质，可用于肥田、除虫与净水。随后，导师带领小 UU 收集深秋的枯草、落叶，严格遵循安全规范制作草木灰。
在亲手见证凋零草木重获新生的过程中，小UU不仅掌握制作技巧，更深刻理解资源循环利用的价值。导师还结合 2025 年中央一号文件，科普秸秆管理从 "全域禁烧" 到 "精准管控" 的转变，强调随意焚烧对环境的危害，让环保理念深植小UU心中。
最后，大家取出 PH 值水质分析盒，仔细检测并记录草木灰水溶液的酸碱度。通过对比这些数据，进一步探索草木灰的特性，让这场农事实践既有传统智慧的温度，又有科学探究的严谨。
“谁是土壤的无私耕耘者？谁是自然的辛勤分解家？”怀揣着满心的好奇与求知欲，小UU迎来了全新的任务——为充满生机的小菜园精心打造“蚯蚓塔”。自然导师在小UU面前娓娓道来，详细介绍了蚯蚓这些默默无闻的“地下工程师”以及它们作为“生态功臣”在自然界中所发挥的关键作用。随后，导师们引领着小UU，利用塑料桶巧妙制作出通风良好且布满小孔的“蚯蚓公寓”。这些公寓里填满了新鲜的菜叶、果皮，还特别安置了红蚯蚓。接着，大家齐心协力将这些“蚯蚓公寓”半埋进菜园的最后，自然导师们告诉小UU，这些蚯蚓塔不仅能够神奇地转化有机废弃物，让它们焕发新生，更将让你们亲眼见证“生命滋养生命”这一伟大的自然循环奇迹，深刻体会到肥沃的土壤是由无数微小生命共同努力造就的。
在导师的引领下，小UU还开启了关于落叶的奇妙探索之旅。秋天的落叶，宛如大地的信使、土壤的养分，小UU捡拾起树林里的落叶、落果，不禁思考这些看似是“废弃物”的东西是否真的只能被清扫。
带着这个疑问，他们开启了一场“变废为宝”的科学实践。他们精心准备果皮、菜叶、酵素菌、水等材料，按照科学配比装入发酵桶，随后密封发酵，在避光处静置一个月，等待微生物施展神奇的转化魔法。在水肥课堂上，自然导师深入讲解水肥的生态价值，它富含有机酸与微生物，能够改善土壤结构；可替代化学肥料，进而减少环境污染；还能实现厨余与落叶的资源化利用。由此，小UU深刻领悟到每一次资源循环，都是对地球的温柔守护，而他们在这场活动中，已经迈出了守护地球的重要一步。