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南京新书院 教育新形态——张猛院长在新闻发布会上的演讲
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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...
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悠谷学校|新书院的天空特别的“蓝”
“遇见南京新书院”系列 专题分享(二) 2018,二十场“校长有约”、二十期“新课程体验”、二十期“学生个性化了解”、二十期“家庭个性化了解”,还有12天半的“中芬国际夏令营”之后,家长朋友和孩子们已成为南京新书院新教育、新理念、新课程的见证者!寄 语 春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒。正如我们遇见家长,就有了南京新书院。为了孩子的无限可能,为了心中理想的教育,作为教书育人的我们与志同道合的家长在南京新书院相遇。 这不仅是一种缘分,更是一份责任的表达。为了这份责任,我们不仅要倾听教育人的声音,更要倾听家长的心声。所以从今天开始,我们将以“遇见”为主题,陆续传递家长给我们留下的真心朴言。 遇见,是树与树的碰撞,是水与水的交流,我们期待听到更多家长的声音...“遇见南京新书院”一年级汪奕彤同学家长 自从我家彤彤上了幼儿园大班以来,我便开始了解各种基础教育理念与教育方式,并且经常与王为之爸爸等几位志同道合的朋友建立了“教育在行动”微信群,探讨面向未来的新型教育方式。 当我看到朋友们都在给孩子上各种培训班时候,特别是在接受所谓“幼升小”培训时,我作为一名教育工作者清醒地意识到这不是我所期望的教育方式,这样的做法只会让孩子对知识充满恐惧,彻底地丧失兴趣。为此,我便开始行动起来,开始我自己的家庭教育。 我邀请了几位家长采用“团购”请了一名外教来给孩子们教授英语,获得不错的教学效果。此外,我还改造家里客厅,装上投影和白板,准备让孩子以家庭为主战场开始她的小学教育。尽管我家彤彤非常乐意上我的数学课,也...
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2020年春学期第二周餐点
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悠谷学校|求“真”的新书院人
“遇见南京新书院”系列专题分享(一) 2018,二十场“校长有约”、二十期“新课程体验”、二十期“学生个性化了解”、二十期“家庭个性化了解”,还有12天半的“中芬国际夏令营”之后,家长朋友和孩子们已成为南京新书院新教育、新理念、新课程的见证者!寄语 春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒。正如我们遇见家长,就有了南京新书院。为了孩子的无限可能,为了心中理想的教育,作为教书育人的我们与志同道合的家长在南京新书院相遇。 这不仅是一种缘分,更是一份责任的表达。为了这份责任,我们不仅要倾听教育人的声音,更要倾听家长的心声。所以从今天开始,我们将以“遇见”为主题,陆续传递家长给我们留下的真心朴言。 遇见,是树与树的碰撞,是水与水的交流,我们期待听到更多家长的声音... “遇见新书院人” 一年级成曼灵同学家长 最初得知南京新书院是从朋友接近午夜的一通电话,彼时正踌躇于小学何处安放家里这位“放养”的娃。朋友对新书院的介绍犹如黑暗中的那丝光亮,这不就是我们心目中的理想学校吗?!当晚就迫不及待地联系了新书院,参加了第二天一早的“校长有约”。最终幸运的成为新书院这个学习共同体的一分子。 从初始新书院的暖春到夏令营结营的盛夏,虽然只有短短的3个月时间,我们却与新书院的理念产生了强烈的共鸣。我们被悠谷学校的人文、科技与自然环境所深深吸引,而最让我们感动的是新书院人的那份真,真诚、认真,以及较真的态度。 新书院人的真诚由心而发,细致入微。从新书院的校徽设...
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2020年春学期第一周餐点
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