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2017 - 08 - 15
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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...
新书院资讯
2021 - 05 - 10
南京新书院悠谷学校“世界红十字日”宣传活动总结 5月8日是一年一度的世界红十字日,为进一步广泛宣传世界红十字会“人道、博爱、奉献”的精神,南京新书院悠谷学校5月10日利用升旗仪式积极开展了“纪念世界红十字日”主题活动,营造了良好的弘扬红十字精神的氛围,增强了学生参与红十字会活动的自觉性,主动性。主要活动如下:      1、利用国旗下的集体仪式进行“纪念世界红十字日”活动的宣传,学习红十字日的由来及相关知识。利用午会时间,向全校师生进行应急救护知识讲座,积极开展“人人学急救,急救为人人”的自救、互救培训活动。增强了学生的安全防护意识和自我保护意识。             2、为增强学生的红十字精神意识,在二三年级学生中开展了卫红十字手抄报评比活动。展示出来的作品彰显了同学们对红十字知识的理解。     红十字宣传活动让红十字“人道、博爱、奉献”精神更加深入人心,使得所有师生心里都一个红十字精神今后,我校会一如继往、扎扎实实地做好红会工作,使我校红十字事业更上一层楼。 南京新书院悠谷学校2021.05.10
2020 - 02 - 19
积极主动,期待和希望才成为可能。我们既要面对现实,更要面向未来!真正的现实正是我们有能力以积极主动的状态应对我们的现在和未来。                                                                       ——《特殊时期,特别行动》积极主动南京新书院悠谷学校-与儿童一起对话未来-指导手册       特殊时期,需要特别行动!老师们再次研读《课标》,以国家课程为基础,进行学科深度融合,实现部分国家课程校本化。整整提前一周,老师们创设、优化好《悠谷学校 2020 春开学前网络课程学习指导手册》,并逐步实施学习方案,让同学们轻松走进“自主学习”模式。       创设课程过程是一次智慧迸发和能量释放的过程,实施课程过程是一场智慧碰撞和心灵感知的过程,也是一次师生共同成长的过程!自主学习指导手册我们可以跳出“教学设计”思维,走进“学习指导、学习建导”思维,把特殊时期的“教学困难“变成我们改良“传统教学”进入指导学生“自主学习”的一次机遇。本期开放的校本课程有:大阅读课程、大科技课程、大艺术课程、体育与健康课程、数学与数字课程、劳动与实践课程及学生自主设计的自我评价项目。“大阅读课程” 之“中文大阅读”此期的大阅读课程,更注重“自主学习”的引导,从听说读写多个维...
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