挂牌督学 - 南京新书院悠谷学校

挂牌督学 Case

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2025 - 05 - 23

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今年5月20日是全国第36个学生营养日。今年营养日的主题是：吃动平衡身心健康。为深入贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》精神，增强学生健康饮食意识，培养科学饮食习惯，我校三四年级的学生于5月20日围绕营养日主题，开展了宣传教育活动。现将活动情况总结如下：通过小UU广播站中午午餐时间向各班师生普及"5.20中国学生营养日"的由来及意义，呼吁学生远离垃圾食品，养成健康...

南京新书院悠谷学校5.19日沐浴阳光向阳而生促进心理健康主题活动

2025 - 05 - 19

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为进一步普及心理健康知识，营造积极向上的校园氛围，帮助学生树立阳光心态，我校全校师生于2025.05.19组织开展了以"沐浴阳光，向阳而生"为主题的心理健康主题升旗仪式活动。活动通过六一班导师对心理健康知识介绍，通过心理电影《心灵奇旅》小片段等形式围绕"情绪管理""压力应对"等话题引导学生关注心理成长，增强抗压能力，取得了显著...

南京新书院悠谷学校4.14日乐享运动健康成长宣传活动

2025 - 04 - 14

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为深入贯彻落实“健康第一”的教育理念，增强学生体质，培养终身运动的习惯，我校于2025年4月14日全校师生组织开展了“乐享运动，健康成长”升旗仪式活动，由我校四3班师生像全体师生宣传运动给健康带来的好处。运动是学生健康成长的重要组成部分，不仅影响身体素质，还对心理发展、社交能力和学习效率具有深远影响。科学合理的运动习惯能够帮助学生塑造强健体魄、培养积极心态，并促进全面发展。降低肥胖、预...

南京新书院悠谷学校4.7日世界卫生日宣传活动

2025 - 04 - 08

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2025年4月7日是第76个世界卫生日，主题为“健康起点，希望未来”为响应号召，增强师生卫生健康意识，倡导绿色环保理念，我校全校师生于4月8日组织开展了“健康生活，从我做起”主题活动，通过多元化的宣传教育与实践行动，引导师生关注个人健康与环境保护的紧密联系。现将总结如下：1、通过校园电子屏普及世界卫生日知识，张贴“垃圾分类”“低碳生活”等海报。 2、校广播站连续一周播放卫生科...

南京新书院教育新形态——张猛院长在新闻发布会上的演讲

2017 - 08 - 15

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尊敬的李斌先生、各位领导、各位来宾:上午好!为了让更多人士了解我们的新学校,了解我们的想法,参与我们的事业,见证我们的成长,特召开本次发布会。为什么要办一所新形态学校?学生的成长故事有一天,我曾教过的一位学生,走进我的办公室,用比较夸张的语气跟我说:“张老师,我想跟您聊聊,可以吗?”这孩子今年已经高三了,哪有时间来跟我聊天?我有些纳闷。“张老师,我有重要的事跟您谈,我想把我的学习经历,跟您聊一聊。...

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南京新书院悠谷学校阳光体育一小时活动

2023 - 04 - 20

南京新书院悠谷学校阳光体育一小时活动剪影

第 11 周阳光体育大课间活动反馈

2023 - 04 - 19

3月专题督导情况报道

2023 - 04 - 10

为减轻学校学生作业负担和校外培训负担，大力推进素质教育，悠谷学校积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教育改革，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难，办好让人民满意的教育。悠谷学校在区专题督导要求下，在责任督学张晓明领导下，完成本项督导。具体情况如下。从本年度春学期开始，制订出台针对“双减”政策的方案，开展“双减”专题督导。重点从以下几个方面推进落实。一、基本情况：1、成立专项工作小组加强组织领导，成立专项工作小组，张猛校长为组长，学生学习研究中心主任朱轶楠老师为副组长，并将此项工作纳入学校整体工作，纳入学年和学期计划，采取切实措施，负责具体实施，保证课后服务规范化、制度化、常态化进行。2、减轻学生作业负担。充分发挥作业的育人功能，突出作业研究在备课环节中...

“双减”工作专项督导

2022 - 05 - 19

为减轻学校学生作业负担和校外培训负担，大力推进素质教育，悠谷学校积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教育改革，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难，办好让人民满意的教育。工作亮点：学校开展个性化辅导、U课程、酉时学堂课后服务项目，每天都有二十余种校本课程供学生选择，涉及科技、人文、艺术、体育、大阅读、自然，课程丰富多样。1、个性化辅导（：在正式课程结束后，学校为学生安排了“个性化辅导”课程。“个性化辅导”服务35分钟，学生自主作业，教师现场答疑（双导师进班，语数老师辅导），保证1-2年级作业在校内全部完成，3-6年级作业大部分在校内完成，回家作业是操作实践性作业（科学、劳动等）每班有两位任课老师交替进行针对性辅导，帮助学生解决作业...

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